ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебный
план,
реализующий
адаптированные
основные
общеобразовательные программы основного общего образования, является
частью адаптированной основной общеобразовательной программы МАОУ СОШ
№8.
Учебный план предусматривает обучение детей с ОВЗ в условиях
общеобразовательного класса или обучения на дому.
Учебный план призван обеспечить реализацию целей и задач образования,
которые определены в основных нормативно-правовых документах:
1. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации» (в ред. от 25.04.2026).
2. Приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287 «Об утверждении
федерального государственного образовательного стандарта основного общего
образования» (в ред. от 18.06.2025).
3. Приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 370 «Об утверждении
федеральной образовательной программы основного общего образования» (в ред.
Приказов Минпросвещения России от 01.02.2024 N 62, от 19.03.2024 N 171 (ред.
09.10.2024), от 09.10.2024 N 704, от 08.10.2025 N 729, от 10.11.2025 N 808).
4. 24.11.2022 Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от
№ 1025 «Об утверждении федеральной адаптированной образовательной
программы основного общего образования для обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья» (в ред. Приказов Минпросвещения России от
01.02.2024 N 67, от 17.07.2024 N 495).
5. Постановление Главного государственного санитарного врача
Российской Федерации от 28.09.2020 № 28 «Об утверждении санитарных правил
СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» (вместе с «СП
2.4.3648-20. Санитарные правила...») (ред. от 24.12.2025). СП 2.4.2.4283-26
«Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и
обучения, отдыха и оздоровления детей и молодёжи».
6. Постановление Главного государственного санитарного врача
Российской Федерации от 28 января 2021 г. № 2 «Об утверждении санитарных
правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к
обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды
обитания» (ред. от 24.12.2025).
7. Приказ Минпросвещения России от 22.03.2021 № 115 «Об утверждении
Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным программам - образовательным программам
начального общего, основного общего и среднего общего образования» (ред. от
04.03.2025).

8. Приказ Минпросвещения России от 31.08.2023 №650 «Об утверждении
Порядка осуществления мероприятий по профессиональной ориентации
обучающихся по образовательным программам основного общего и среднего
общего образования».
9. Приказ Минпросвещения России от 31 августа 2023 г. № 650 «Об
утверждении Порядка осуществления мероприятий по профессиональной
ориентации обучающихся по образовательным программам основного общего и
среднего общего образования».
10. Письмо Министерства просвещения Российской Федерации от 2 марта
2026 г. № 03-320 «Об изменениях в ФООП».
11. Письмо Минпросвещения России от 03.03.2026 N АБ-807/07 «О
направлении разъяснений» (вместе с «Разъяснениями по вопросу организации
качественного доступного образования обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья, с инвалидностью, оказания им психолого
педагогической помощи в необходимом объеме, обеспечения доступности
посещения групп продленного дня; организации групп психологической
взаимоподдержки семей силами родительских объединений»).
12. Письмо Минпросвещения России от 26 февраля 2021 г. № 03-205 «О
методических рекомендациях» (вместе с «Методическими рекомендациями по
обеспечению возможности освоения основных образовательных программ
обучающимися 5 – 11 классов по индивидуальному учебному плану»).
13. Приказ Министерства науки и высшего образования Российской
Федерации, Министерства просвещения Российской Федерации от 30.06.2020 №
845/369 «Об утверждении Порядка зачета организацией, осуществляющей
образовательную деятельность, результатов освоения обучающимися учебных
предметов, курсов, образовательных дисциплин (модулей), практики,
дополнительных программ в других организациях, осуществляющих
образовательную деятельность».
14. Устав МАОУ СОШ № 8
Учебный план является частью образовательной программы МАОУ СОШ
№8, разработанной в соответствии с ФГОС основного общего образования, с
учетом Федеральной образовательной программы
основного общего
образования, и обеспечивает выполнение санитарно-эпидемиологических
требований СП 2.4.3648-20 и гигиенических нормативов и требований СанПиН
1.2.3685-21.
Учебный год в Муниципальном автономном общеобразовательном
учреждение средняя общеобразовательная школа № 8 начинается с 01.09.2026 и
заканчивается 26.05.2027.
Продолжительность учебного года в 5-9 классах составляет 34 учебные
недели.

Учебные занятия для учащихся 5-8 классов проводятся по 5-ти дневной
учебной неделе, в 9 классах по 6-ти дневной учебной недели.
Продолжительность урока (академический час) составляет 40 минут.
Максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся в неделю
составляет в 5 классе – 29 часов, в 6 классе – 30 часов, в 7 классе – 32 часа, в 8
классе-33 часа, в 9 классах – 36 часов.
Федеральный учебный план ФАОП ООО для обучающихся с нарушениями
слуха (вариант 2.2.1) в целом соответствует обязательным требованиям ФГОС
ООО и ФОП ООО, в том числе требованиям о включении во внеурочную
деятельность коррекционно-развивающих курсов по Программе коррекционной
работы.
Данный план предусматривает усиление внимания к обязательным учебным
дисциплинам, освоение которых может вызывать у данной группы обучающихся
специфически обусловленные или индивидуально ориентированные трудности,
например, увеличено время на предметы "Русский язык", "Математика" (за счет
часов части учебного плана, определяемой участниками образовательных
отношений); введение в содержание образовательной программы учебных
дисциплин, отвечающих особым образовательным потребностям, в том числе
потребностям в сохранении и укреплении здоровья (предметы "Развитие речи",
"Адаптивная физическая культура");проведение коррекционно-развивающих
курсов по программе коррекционной работы и, при необходимости,
дополнительных коррекционно-развивающих занятий в соответствии с
"Индивидуальным планом коррекционно-развивающей работы" за счет часов
внеурочной деятельности в объеме не менее 5 часов в неделю;
Учебный план обеспечивает обучение:
1) детей с нарушениями слуха
В МАОУ СОШ № 8 в 2026-2027 году на уровне основного общего
образования в 5-9 классах 1 обучающийся в 7 классе. Для успешного обучения в
соответствии с требованиями федерального государственного образовательного
стандарта разработана адаптированная программа. В соответствии с АООП
обучающийся с ограниченными возможностями здоровья осваивает стандарт
основного общего образования в зависимости от уровня психофизического
развития. В рамках данной программы разработан соответствующий вариант
учебного плана.
Учебный план для обучающихся с ОВЗ фиксирует общий объем нагрузки,
максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру
обязательных предметных областей, распределяет учебное время, отводимое на
их освоение по классам и учебным предметам. Учебный план АООП для
обучающихся с ОВЗ состоит из двух частей — обязательной части и части,
формируемой участниками образовательных отношений. Обязательная часть

учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных предметных
областей, которые должны быть реализованы в школе, и учебное время,
отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.
На каждом этапе обучения в учебном плане представлены предметы и
коррекционно-развивающая область. Кроме этого, с целью коррекции
недостатков физического развития обучающихся в структуру учебного плана
входит и коррекционно-развивающая область. Учебный план включает
обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательных
отношений.
В обязательной части учебного плана по ФГОС ООО определены обязательные
для изучения учебные предметы (учебные курсы):













Русский язык
Литература
Иностранный язык
Математика
Информатика
История (включает в себя учебные курсы «История России», «Всеобщая
история» и «История нашего края»)
География
Биология
Духовно - нравственная культура России (ДНКР)
Изобразительное искусство
Музыка
Труд (технология)

В учебном плане отсутствует предмет музыка, но добавлен предмет - развитие
речи.
Часть, формируемая участниками образовательного процесса
Время, отводимое на данную часть учебного плана, использовано на
увеличение учебных часов, предусмотренных на изучение отдельных учебных
предметов обязательной части; ведение специально разработанных учебных
курсов, дополнительных коррекционно-развивающих занятий, обеспечивающих
удовлетворение особых образовательных потребностей обучающихся с
нарушением слуха.
В МАОУ СОШ № 8 по согласованию с родителями (их законными
представителями) обучающегося учебный предмет «Адаптивная физическая
культура» был заменен на учебный предмет «Физическая культура» т. к.

физическое развитие соответствует возрастной норме. Изучение предмета
«Физическая культура» рассчитано на недельную нагрузку 2 часа.
Реализация двигательной активности в 7,8 классах предусмотрена планом
спортивных мероприятий школы в рамках внеурочной деятельности (курс
внеурочной деятельности «Спортград»).
Промежуточная аттестация–процедура, проводимая с целью оценки качества
освоения обучающимися части содержания (четвертное оценивание) или всего
объема учебной дисциплины за учебный год (годовое оценивание).
Все предметы обязательной части учебного плана оцениваются по четвертям.
Предметы из части, формируемой участниками образовательных отношений,
являются безотметочными и оцениваются «зачет» или «незачет» по итогам
четверти.
Геометрия вокруг нас
Секреты словесности
Тайны текста
Математика без границ
Планета игр
История в вопросах и ответах
Совершенствуй свой английский

Зачет
/незачет
Зачет
/незачет
Зачет
/незачет
Зачет
/незачет
Зачет
/незачет
Зачет
/незачет
Зачет
/незачет

Промежуточная аттестация проводится в соответствии с Положением о
формах, периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и
промежуточной аттестации обучающихся, решением Педагогического Совета о
выборе форм проведения промежуточной аттестации по итогам учебного года.
Освоение адаптированной основной образовательной программ основного
общего образования завершается итоговой аттестацией. Организация
образовательной деятельности осуществляется по учебным четвертям. Урочная
деятельность обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
организуется по 5-дневной учебной неделе, в субботу возможна организация и
проведение занятий в рамках внеурочной деятельности
Нормативный срок освоения основной образовательной программы
основного общего образования составляет 5 лет. Количество учебных занятий за 5
лет не может составлять менее 5338 часов.

Класс

Предмет

6 класс

Русский язык
Литература
Иностранный язык(английский
язык)
Математика
История
Обществознание
География
Биология
Музыка
Изобразительное искусство
Труд(технология)
Физическая культура
Русский язык
Литература
Иностранный язык(английский
язык)
Алгебра
Геометрия
Вероятность и статистика
Информатика
История.
География
Физика
Биология
Музыка
Изобразительное искусство
Труд(технология)
Физическая культура

7 класс

Класс
8 класс

9 класс

Предмет
Русский язык
Литература
Иностранный язык(английский
язык)
Алгебра
Геометрия
Информатика
История
География
Физика
Химия
Биология
Музыка
Изобразительное искусство
Труд(технология)
Основы безопасности и
защиты Родины
Физическая культура
Русский язык
Литература
Иностранный язык(английский
язык)
Алгебра
Геометрия
Информатика

Форма
промежуточной
аттестации
Годовая контрольная
работа

Среднее арифметическое
по четвертям
Годовая контрольная
работа/ВПР

Среднее арифметическое по
четвертям

Форма аттестации

Годовая отметка
Среднее
арифметическое за
четыре четверти +
годовая контрольная
работа

Среднее
арифметическое по
четвертям
Среднее
арифметическое за
четыре четверти +
годовая контрольная
работа

Среднее арифметическое
по четвертям

Годовая отметка

Годовая контрольная
работа

Среднее
арифметическое за
четыре четверти +
годовая контрольная
работа

Среднее
арифметическое по
четвертям

Среднее
арифметическое по
четвертям

Среднее
арифметическое за

Среднее
арифметическое за

История
Обществознание
География
Физика
Химия
Биология
Основы безопасности и
защиты Родины
Физическая культура
Труд(технология)

четыре четверти

четыре четверти

Перспективный учебный план
основного общего образования МАОУ СОШ № 8
(Вариант 2.2.1.)
Учебные предметы
(учебные курсы)

Количество часов в неделю
V

VI VII VIII IX Всего

Обязательная часть
Русский язык

5

6

4

3

3

21

Литература

3

3

2

2

3

13

Развитие речи

1

1

1

1

1

5

Иностранный язык

2

2

2

1

1

8

Математика

5

5

-

-

-

10

Алгебра

-

-

3

3

3

9

Геометрия

-

-

2

2

2

6

Вероятность и статистика

-

-

1

1

1

3

Информатика

-

-

1

1

1

3

История

3

3

3

3

2

14

Обществознание

-

-

-

-

1

1

География

1

1

2

2

2

8

Физика

-

-

2

3

2

7

Химия

-

-

-

2

2

4

Биология

1

1

1

2

2

7

Изобразительное искусство

1

1

1

-

-

3

Труд (технология)

2

2

2

1

1

8

Основы безопасности и
защиты Родины

-

-

-

1

1

2

Адаптивная физическая
культура

2

2

2

2

2

10

Итого

26

27

29

30

30

142

Часть, формируемая
участниками образовательных
отношений

3

3

1

-

-

7

Максимально допустимая
недельная нагрузка (при 5дневной учебной неделе) в
соответствии с санитарными
правилами и нормами

29

30

30

30

30

149

Коррекционно-развивающие
курсы по "Программе
коррекционной работы", из
них:

5

5

5

5

5

25

"Развитие восприятия и
воспроизведения устной речи"

2

2

2

2

2

10

"Развитие учебнопознавательной деятельности"

3

3

3

3

3

15

Учебный план основного общего образования ФГОС ООО МАОУ СОШ №8
для обучающихся с ОВЗ (ЗПР) 2025-2027 учебный год (АООП)
Учебный предмет

Количество часов в неделю

Количество часов в неделю

6

7 класс

Русский язык

6

4

Литература

3

2

Развитие речи

1

1

Иностранный язык

2

2

Математика

5

Обязательная часть

Алгебра

3

Геометрия

2

Вероятность и статистика

1

История

3

Информатика
География

1
1

Физика
Биология

3

2
2

1

2

Музыка
Изобразительное искусство

1

Труд (технология)

2

2

Физическая культура

2

2

ИТОГО

27

31

Часть,
формируемая
участниками
образовательных
отношений

3

2

ИТОГО

30

33

Количество учебных недель

34

34

1020

1122

Коррекционноразвивающие занятия

5

5

"Развитие восприятия и
воспроизведения устной
речи"
"Развитие учебнопознавательной
деятельности"

3

3

2

2

Всего часов в год